GDCD 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trừ Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:43' 29-09-2011
Dung lượng: 377.8 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trừ Tâm (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:43' 29-09-2011
Dung lượng: 377.8 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
Tuần 1 Ngày soạn:
Tiết 1 Ngày dạy:
Bài 1 SỐNG GIẢN DỊ
A. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Giúp học hiểu:
-Thế nào là sống giản dị và không giản dị
- Tại sao phải sống giản dị
2.Thái độ:
-Hình thành ở học sinh thái độ quí trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa hoa hình thức
3. Kĩ năng
- Giúp học sinh có khả năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh : lời nói, cử chỉ, tác phong thái độ giao tiếp với mọi người ,biết tự rèn luyện để trở thành người sống giản dị
B. Phương pháp
-Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết tình huống
- Tổ chức trò chơi
C.Tài liệu phương tiện
- SGK, sách GV GDCD 7.
- Tranh ảnh, câu chuyện, băng hình(nếu có) thể hiện lối sống giản dị.
- Thơ, ca dao, tục ngữ nói về tính giản dị.
- Giấy khổ to, bút dạ,
D. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :sách vở của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động 1 Tìm hiểu truyện đọc
- GV yêu cầu HS đọc truyện
- GV nêu câu hỏi:
a. Tìm những chi tiết nói về cách ăn mặc lời nói, tác phong của Bác.
b Em có nhận xét gì về cách ăn mặc của Bác?
c. c. Hãy tìm thêm ví dụ về sự giản dị của Bác.
d. Hãy nêu những tấm gương sống giản dị khác mà em biết.
- HS thảo luận trả lời
- Gv nêu kết luận
-GV chia lớp thành 2 nhóm thảo luận
- Gv nêu câu hỏi:
a. Hãy nêu các biểu hiện của lối
sống giản dị.
b. Hãy nêu các biểu hiện trái với giản dị.
- các nhóm thảo luận và trình bày
* GV nhấn mạnh:
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
- GV nêu câu hỏi
- HS thảo luận trả lời
a. Thế nào là sống giản dị?
b. Biểu hiện của sống giản dị là gì?
c. Ý nghĩa của giản dị trong cuộc
sống là gì?
Hoạt động 3
Hướng dẫn giải bài tập
- GV nêu các bài tập a, b, c
-HS chuẩn bị các bài tập và trình bày
- GV kết luận các ý đúng
Hoạt động 4
Luyện tập xử lí tình huống
- Gv nêu tình huống
-HS thảo luận giải quyết
- GV nhận xét
GV nêu câu hỏi
- HS thảo luận trả lời
a. Thế nào là sống giản dị?
b. Biểu hiện của sống giản dị là gì?
c. Ý nghĩa của giản dị trong cuộc
sống là gì?
1. Truyện dọc
- Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác: Bác mặc quần áo ka ki, đi dép cao su, đội mủ vải. Bác mỉm cười vẫy tay tay chào đồng bào, thái độ thân mật như người cha dối với các con. Bác hỏi rất đơn giản: “Tôi nói đồng bào nghe rõ không ”.
- Nhận xét: Bác ăn mặc đơn sơ không cầu kì, thái độ chân tình cởi mở, không hình thức, lễ nghi đã xua đi khoảng cách giữa vị chủ tịch nước với mọi người.
* Giản dị biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp là sự kết hợp cái đẹp bên ngoài với cái đẹp bên trong.Vì vậy chúng ta cần phải học tập cách sống giản dị.
-Nhóm 1 Biểu hiện sống giản dị là: sống không xa hoa cầu kì, không chạy theo lợi ích vật chất và hình thức bề ngoài thẳng thắn, chân thành, hòa hợp với mọi người…
– Nhóm 2: Trái với giản dị là sống xa hoa, lãng phí, phô trương, hình thức, học đòi, ăn diện, cầu kì, kiểu cách…
* Giản dị không có nghĩa là loa qua, đại khái, cẩu thả, tùy
tiện trong hoạt, trong suy nghĩ, nói năng. lối sông giản dị phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, bản thân, môi trường xã hội xung quanh, không được lầm lẫn giữa giản dị với sơ sài, cẩu thả.
2. Nội dung bài học
1, Khái niệm: Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và
Tiết 1 Ngày dạy:
Bài 1 SỐNG GIẢN DỊ
A. Mục tiêu bài học
1.Kiến thức
Giúp học hiểu:
-Thế nào là sống giản dị và không giản dị
- Tại sao phải sống giản dị
2.Thái độ:
-Hình thành ở học sinh thái độ quí trọng sự giản dị, chân thật, xa lánh lối sống xa hoa hoa hình thức
3. Kĩ năng
- Giúp học sinh có khả năng tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh : lời nói, cử chỉ, tác phong thái độ giao tiếp với mọi người ,biết tự rèn luyện để trở thành người sống giản dị
B. Phương pháp
-Thảo luận nhóm
- Nêu và giải quyết tình huống
- Tổ chức trò chơi
C.Tài liệu phương tiện
- SGK, sách GV GDCD 7.
- Tranh ảnh, câu chuyện, băng hình(nếu có) thể hiện lối sống giản dị.
- Thơ, ca dao, tục ngữ nói về tính giản dị.
- Giấy khổ to, bút dạ,
D. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra :sách vở của học sinh
3. Bài mới
Hoạt động 1 Tìm hiểu truyện đọc
- GV yêu cầu HS đọc truyện
- GV nêu câu hỏi:
a. Tìm những chi tiết nói về cách ăn mặc lời nói, tác phong của Bác.
b Em có nhận xét gì về cách ăn mặc của Bác?
c. c. Hãy tìm thêm ví dụ về sự giản dị của Bác.
d. Hãy nêu những tấm gương sống giản dị khác mà em biết.
- HS thảo luận trả lời
- Gv nêu kết luận
-GV chia lớp thành 2 nhóm thảo luận
- Gv nêu câu hỏi:
a. Hãy nêu các biểu hiện của lối
sống giản dị.
b. Hãy nêu các biểu hiện trái với giản dị.
- các nhóm thảo luận và trình bày
* GV nhấn mạnh:
Hoạt động 2
Tìm hiểu nội dung bài học
- GV nêu câu hỏi
- HS thảo luận trả lời
a. Thế nào là sống giản dị?
b. Biểu hiện của sống giản dị là gì?
c. Ý nghĩa của giản dị trong cuộc
sống là gì?
Hoạt động 3
Hướng dẫn giải bài tập
- GV nêu các bài tập a, b, c
-HS chuẩn bị các bài tập và trình bày
- GV kết luận các ý đúng
Hoạt động 4
Luyện tập xử lí tình huống
- Gv nêu tình huống
-HS thảo luận giải quyết
- GV nhận xét
GV nêu câu hỏi
- HS thảo luận trả lời
a. Thế nào là sống giản dị?
b. Biểu hiện của sống giản dị là gì?
c. Ý nghĩa của giản dị trong cuộc
sống là gì?
1. Truyện dọc
- Cách ăn mặc, tác phong và lời nói của Bác: Bác mặc quần áo ka ki, đi dép cao su, đội mủ vải. Bác mỉm cười vẫy tay tay chào đồng bào, thái độ thân mật như người cha dối với các con. Bác hỏi rất đơn giản: “Tôi nói đồng bào nghe rõ không ”.
- Nhận xét: Bác ăn mặc đơn sơ không cầu kì, thái độ chân tình cởi mở, không hình thức, lễ nghi đã xua đi khoảng cách giữa vị chủ tịch nước với mọi người.
* Giản dị biểu hiện ở nhiều khía cạnh. Giản dị là cái đẹp là sự kết hợp cái đẹp bên ngoài với cái đẹp bên trong.Vì vậy chúng ta cần phải học tập cách sống giản dị.
-Nhóm 1 Biểu hiện sống giản dị là: sống không xa hoa cầu kì, không chạy theo lợi ích vật chất và hình thức bề ngoài thẳng thắn, chân thành, hòa hợp với mọi người…
– Nhóm 2: Trái với giản dị là sống xa hoa, lãng phí, phô trương, hình thức, học đòi, ăn diện, cầu kì, kiểu cách…
* Giản dị không có nghĩa là loa qua, đại khái, cẩu thả, tùy
tiện trong hoạt, trong suy nghĩ, nói năng. lối sông giản dị phải phù hợp với lứa tuổi, điều kiện gia đình, bản thân, môi trường xã hội xung quanh, không được lầm lẫn giữa giản dị với sơ sài, cẩu thả.
2. Nội dung bài học
1, Khái niệm: Sống giản dị là sống phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh của bản thân, gia đình và
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Lúa Yamaha và nhóm thơ Đồng Vọng
http://binhthuantv.vn/videoplayer.php?newsid=68412








vọc có í kiến!